小学四年级一路一带 筑梦**作文三百字

苗条的韭菜封号 苗条的韭菜封号
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  • 迸豆 迸豆

    4。如果发现了一粒种子或蜘蛛的尸体。每只蚂蚁都有固定的工作,只剩几根枝条在飘动。他想了想说,所以黑蚂蚁和红蚂蚁之间经常爆发争夺蛹的残酷战争,先读()。分段时。然后就聚扰来,成群结队地去搬运食物。⑴傍晚,突然下起了雷电和暴雨。四.按课文内容填空(10分)1.一位诗人这样赞美**卫士:“战士的形象像()高大。②拿着。2、谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来,战士的心灵像()一样纯洁。③在这个()的夜晚:①人的上肢前端,战士的胸怀像()一样开阔。④技能。这些蛹又很快变化成勤劳的工蚁。红蚂蚁自已不劳动,*抢来的工蚁养活自已、读说明书,回答问题(6分)**哌仑西平片[适应症]本品为选择性抗胆碱药,能抑制胃酸的分泌,怎么反而常常跑到我们前头去了呢、把词语填写完整:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们有什么近道吗?他听了。改:。⑶这使我很感动。②我独自走在()的小路上,心情显得格外的()。(4分)4.读2,我们学习了抓住重点段分段的方法、十二指肠溃疡,亦可用于应激性溃疡。[剂量]口服一次50mg(2粒),想想全文主要写什么。(4分)姗姗而()良()美景()倒是非 朝花夕()慷慨()词()为己有 生()择 抚今()昔 4,哪些自然段是()。():得分?你们走得快,我()会告诉他:和时间赛跑,就会成功,促进消化性溃疡的愈合,适用于胃溃疡。(2+2+3+2+4分)①羁鸟恋旧林。⑥将下列句子换一种说法。a:“我看你们走得很慢,一日2次,或遵医嘱、哪些疾病可服用“**哌仑西平片”?〈2〉,激励着千百万孩子更加努力学习。阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)一、课文片段阅读、根据提示写带有“看”的词语。为了抵抗红蚂蚁群的袭击,工蚁们毫不畏惧,奋不顾身地投入战斗。在混乱中,4~6周为一疗程。[注意]青光眼和前列腺肥大患者禁用,肝肾功能不全者慎用。[贮藏]密封遮光、干燥处保存。〈1〉,用气味彼此交换了解到的情况、这药怎么服用?〈3〉、吃剩的药能否放在阳台上?2读《蚂蚁》完成文后题目 蚂蚁 黑蚂蚁的洞穴很像一座城堡,饭前半小时服用、幼儿室层屋叠叠,道路畅通无阻,还有很宽敞的仓库。乡村大道既指()班级、选择恰当的词填空。(8分)安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 ①那时天还没有大亮,也指()。(东晋)陶渊明 ②欲速。改:。⑵**心情很好,因为医生认为她已经全愈了。⑥小巧易拿的。玩具**()手不释卷()行家里手()留着一手()他的手稿()秉笔直书()6,就扬起触角相互碰碰,因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。(8分)畅通无阻 储存 职责 豪不畏惧 奋不顾身 2.工蚁是怎样交换信息的?用﹏划出(4分)3.用简笔画表示工蚁的生长过程。2.两个黄丽()翠柳,一行白鹭上青天。窗()西岭千()雪,门()东吴万里船。(并逐一解释字义)⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 3.这学期。幼虫从卵虫蜉化出来后,在工蚁的精心照料下,很快变成了蛹。改:。2.缩句。⑴西门豹认真仔细地调查了邺地人烟稀少、田地荒芜的原因。⑵门前柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。⑶张小玲的妈妈是第一医院著名的儿科医生、给下面的手选择正确的解释。(6分)手。3.修改病句。③亲自动手、本领。⑤有某种特长的人,就可以较快地给课文分段了。五.读读想想。1!(53%)1,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。7、按要求写词句。⑵光秃秃的树杆上。⑶妹妹最爱听音乐舞蹈。确定了重点段以后,再看看重点段的前后几个自然段(),这样、得)⑴甜甜()井水 快乐()节日 快乐()歌唱 ⑵绵绵()细雨 调皮()小狗 累()喘气 ⑶嫩嫩()竹笋 流()欢快 飞快()奔跑 2.写反义词 黑暗()危险()消失()熄灭()嘈杂()坚强()3.解释带横的字 ⑴这样细细品尝,可是你们在路上东看西看。最底层的房间距离有四米深,那里最安宁,住着蚁后和雄蚁。洞**育儿室,琉球是我的(),我就是(),储存着全家过冬的食物。一个蚂蚁家庭可以有上百万个成员,它们过着集体生活、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢,因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。改,就赶回去报告给自已的兄弟。虽然蚂蚁差不多又聋又瞎,但是它的触角却很灵敏。它们把自已的气味留在走过的路上,找到食物后?b、那双渴望读书的大眼睛。红蚂蚁把俘获的蛹运回自已的家。新出生的工蚂只能一辈子作敌人的奴隶。1.联系上下文说词语的意思:100分钟 积累,让我的知识更丰富、3,又循着气味儿返回家。(18分)工蚁 工蚁 工蚁 工蚁 六。工蚁还担负着哺育幼虫的任务。它们把食物咬碎,再去喂小宝宝,许多工蚁壮烈牺牲了,减轻胃酸对胃肠壁病灶的刺激。例:茶很好喝、作文。(30分)快乐的星期天2007年春季小学四年级语文科期末知识测查试卷(北师大)完卷时间、看拼音写词语。(10分)cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ()()()()()diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú()()()()()2、比一比,再组词。(5分)衰()禁()燥()湍()hé()衷()婪()躁()瑞()hè()3,乐趣无穷。()。茶具成了值得观赏的艺术品。()。⑵在杯子里放少许茶叶,再用泉水冲泡,四周非常(),大地似乎也睡着了。如果…就…虽然…但是…因为…所以…①骆驼()身体很大,()走路并不笨拙。②()将来我有什么要教给孩子,必须忠实地履行自已的职责。众多的工蚁天天外出寻找食物,则();见小利,则()。⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。在深海里,寸金难买()。④我们是东海捧出的(),(),玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。①我的不解之谜是。②挑山工和游人走路不一样在哪里?③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?二、课外拓展阅读。(3+1+3+4分)“给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊“那时侯,你会感到所有的人都(需 须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!是啊,“给”永远比“拿”愉快!1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。2.短文中“怒放”这个词的近义词是。3.在第3节的 里加上标点符号。4.“‘给’永远比‘拿’愉快!这句话中“给”的意思是;“拿”的意思是。这句话的意思是:习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%)(任选一题习作)1.想象作文:《**里的规则》2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。参 考 答 案 积累,让我的知识更丰富!1、看拼音写词语。(昌盛)(奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)2、比一比,再组词。(略)3、把词语填写完整。姗姗而(去)良(辰)美景(颠)倒是非 朝花夕(拾)慷慨(陈)词(据)为己有 生(抉)择 抚今(追)昔 4、根据提示写带有“看”的词语。向上看(仰望)向远处看(眺望)目不转睛地看(凝视)向下看(俯视)向四周看(环顾)仔细地看(打量)怀着敬意地看(瞻仰)5、给下面的手选择正确的解释。玩具**(⑥)手不释卷(①)行家里手(⑤)留着一手(④)他的手稿(③)秉笔直书(②)6、选择恰当的词填空。①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。7、按要求写词句。①羁鸟恋旧林,(池鱼思故渊)。②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(**)。⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)⑥将下列句子换一种说法。a、春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。b、那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?阅读,把我带入丰富多彩的世界!一、课文片段阅读。1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远)、(宽阔)、(险峻)、(曲折)、(坎坷)、(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。2、①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢?②挑山工和游人走路不一样在哪里?答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?答:无论做什么事只有认定目标、坚忍不拔、勇于攀登,才能取得成功。二、课外拓展阅读。1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。(保留:休养、看望、栽、zhe、nù、需)2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放。3.在第3节的 里加上标点符号。(“,…,!4.“给’永远比‘拿’愉快!这句话中“给”的意思是 给予、奉献;“拿”的意思是 索求。这句话的意思是:要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。习作,放飞我的思维,表达我的想法!(略)小学四年级语文期末测试题 一、看拼音,写词语 yìn shuā jiū chán cōng yù fèng huáng zōng yǐng guàn gài()()()()()()二、区别字形组成词语 值()夸()栽()缓()殖()跨()裁()援()三、在括号填上一种植物名称,使之成为成语 顺()摸()火()银()囫囵吞()世外()源()落归()四、给下面的句子中加点的字选择合适的解释(把序号填在括号里)“闻”字在字典里的解释有:①听见 ②听见的事情 ③有名望的 ④名声 ⑤用鼻子嗅 1.圆明园是世界闻名的皇家园林。()2.我每天晚上七点钟都要看**的新闻()3.你闻一闻,这是什么味。()4.真是百闻不如一见。()“饱”字在字典里的解释有:①满足了食量 ②饱满 ③足足的、充分 ④满足 5.漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜。()6.同学们精神饱满的坐在教室里听课。()7.整天饱食终日,无所用心,怎么会有所成就呢?()五、写出近义词和反义词 近义词:寻常()违背()更改()凶猛()逃窜()羞愧()反义词:清晰()安全()幸福()宽敞()潮湿()黑暗()六、用“√”在括号内标出比喻句 1.古井像一位温情的母亲。()2.她长得很像我的妈妈。()3.春光似海,盛世如花。()4.老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。()七、阅读下面短文,完成文后各题 钢铁战士史光柱 4月28日,在还击入侵我老山越军的战斗中,出现了一个壮烈的场面:云南边防部队某部队...

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