小学的中队活动课的基本流程是怎么样的?

元和 元和
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  • 艾特宝钙丁 艾特宝钙丁

    小学的中队活动课的基本流程:
    一、预备部分:整理队伍、报告人数。中队活动正式开始前,中队长发出口令:“各小队整队,报告人数!随即,各小队长同时整理各自的队伍。整队时,小队长站立于小队前指挥位置,面向小队发出口令。小队长所需口令如下:“第×小队:立正!“向右看—齐!“向前—看!“报数!“稍息!本小队队员按队列训练的要求执行。小队队员要认真执行小队长的口令,队伍排列整齐,队长口令及队员报数声音振作、响亮,做到训练有素。第一小队“报数”后,小队长即向中队长报告;其他小队长叫“稍息!后回原位。一小队长来到距中队长约两米的位置立定,向中队长敬礼,中队长还礼,小队长报告:“报告中队长,第×小队原有少先队员×名,出席×名。报告完毕。中队长回答“接受你的报告。中队长敬礼,小队长还礼后返回本小队前,发出“第×小队,稍息!的口令,回到原位。当中队长向一小队长回答“接受你的报告”后,二小队长于排头位置即向本队发出“第二小队,立正!口令,随即(根据距离的大小采用跑步或跨步)到中队长前,如同一小队长的报告办法完成报告。各小队依次报告,以此类推,衔接紧凑。各小队依次报告结束。中队长发出口令:“全中队,立正!转身面向中队辅导员敬礼,中队辅导员还礼,中队长报告:“报告中队辅导员,本中队原有少先队员×人,出席×人。报告完毕。中队辅导员回答:“接受你的报告,祝活动成功!中队辅导员敬礼,中队长还礼。到此,预备部分结束。辅导注意:
    整队、报告人数的过程,必须紧凑、流畅,不可拖沓;报告时双方的对话要宏亮、清楚、流利、简捷,产生振奋士气的效果。二、正式部分:活动仪式、活动内容。中队活动仪式应由中队长主持。程序如下:
    ⑴宣布活动开始
    (队长向辅导员报告结束后,便面向全体队员宣布活动题目“×中队‘…活动’现在开始!⑵出旗
    (队长宣布“出旗”,发出“敬礼!口令。鼓号齐奏或本中队2-4名鼓手奏“出旗鼓谱”。队旗出场。全体队员面向队旗敬礼)
    (旗组预备:旗组预备位置须在全队队尾一侧的场外,三人成“一”字形。出旗路线:“出旗”是指“队旗出场”。旗手端旗敬礼,护旗手行队礼出发,三人成“品”字形。从队尾一侧的场外进入场内,逆时针方向行进。从队员面前经过,行至队首位置或“**台”左侧位置,面向全队立定,三人站成“一”字形。队长发出“礼毕!口令,旗手端旗礼毕,护旗手、全体队员礼毕。(队旗终点位于队首,表示它是全队的前导;位于正前**台侧,表示对队旗的尊敬。⑶唱队歌
    (队长宣布“唱队歌”之后,队歌指挥来到**台,指挥全场齐唱队歌。播放伴奏录音。(唱队歌时不需要展开队旗。因为,旗手端旗,即队旗敬礼,而队旗敬礼要和队员敬礼同时进行。唱队歌时队员不敬礼,所以队旗也没有必要敬礼。(此项进行完后,中队长发出口令:“全体坐下!⑷队长讲话
    (说明队活动主要内容、意义、要求。⑸进行活动
    (即事先确定的队活动内容。此时,根据需要可以另设主持人。(进行活动时,队旗不离开现场、不靠在墙上、不倒在地面。根据需要可为旗组队员安排座椅坐下或现场将队旗插于旗架。⑹辅导员讲话
    (活动内容结束后,辅导员简短讲话。⑺呼号
    (队长宣布“呼号。由×领呼。领呼人即来到台前,面向全体队员,举起右拳。全场队员随之举起右拳,目视领呼人。领呼人待全场队员举拳,呼:“准备着,为**主义事业而奋斗!全体队员高声回答:“时刻准备着!领呼人右拳落下,全场队员随之落下右拳。队员举、落右拳不附加口令。(队员举拳动作要领:右手握实心拳,屈臂抬肘,右拳垂直向上提起至右耳侧,拳心向前,拳眼向下,大臂水平,肘向正右。还原时,右拳垂直下落,右臂自然下垂。(在队活动仪式上,一般由辅导员带领队员呼号。应邀参加队活动的**长辈、科学家、模范教师、战斗英雄、劳动模范等优秀人物和党团组织、上级少工委的代表,也可以带领呼号。(因为呼号是辅导员与少先队员间的呼应,不是宣誓。所以,呼号时旗手不需要端旗,而仍保持执旗立正姿态,与队员同时回答。也不可以辅导员背向队员领呼,更不可附加其他任何动作。⑻退旗
    (队长宣布“退旗”,发出“敬礼!口令。鼓号齐奏,队旗退场。全体队员向队旗敬礼。(退旗路线:“退旗”是指“队旗退场”。退旗时,旗手端旗敬礼,沿出旗路线原路返回,退出场外,休息。(出旗、退旗时,队旗从队员面前经过的意义是:队旗检阅全体队员。队员向队旗敬礼的同时,庄严而自豪地注视着从面前经过的旗帜,接受检阅。(出旗、退旗,须以“队旗教育”为思想基础,以“礼仪感染”为现场效果。⑼宣布活动结束
    (队长面向全体队员宣布“×中队‘…活动’结束!

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